6月4日至15日，以“絲路連心 青春同行”為主題的中國·山西-烏茲別克斯坦教育文化交流活動在山西太原拉開帷幕。作為中方主要承辦院校之一，國網(wǎng)山西技培中心（山西電力職業(yè)技術學院）于6月11日至12日迎來烏茲別克斯坦塔什干國立交通大學、塔什干國立東方大學等6所高校的20余位師生，圍繞電力教育、文化體驗展開深度交流，以“中文+職業(yè)技能”的創(chuàng)新實踐，為“一帶一路”職教出海注入新動能。
以職教為橋，構建電力技術國際合作新范式。此次交流周以“雙軌并行”模式推動技術交流與人才培養(yǎng)。6月5日啟動的“中文+職業(yè)技能”在線培訓班，開設“低壓回路故障排除”技術課程與“三晉文化走進烏茲別克斯坦”文化課程，首次實現(xiàn)中文教學與電力實訓的模塊化融合，為烏方學員提供“理論+實操+文化”的立體學習場景。
6月11日，烏方師生實地走訪學院信通基地、安全應急基地、特種作業(yè)基地等特色實訓場所并參觀了無人機培訓。在信通基地，數(shù)字孿生智慧電力配網(wǎng)系統(tǒng)與數(shù)字化教學平臺展現(xiàn)了信息技術對傳統(tǒng)電力教育的賦能；安全應急基地的高壓電氣事故體驗區(qū)、特種作業(yè)基地的高壓電工實訓裝置，通過實景化教學直觀呈現(xiàn)了電力作業(yè)現(xiàn)場的安全規(guī)程與操作技能；無人機培訓環(huán)節(jié)中，則展示了無人機在電力巡檢、應急響應等領域的創(chuàng)新應用及實操訓練模式。實景化、沉浸式的教學場景，讓烏方師生直觀感受“實訓育人”模式對職業(yè)素養(yǎng)的全鏈條培養(yǎng)。
在智能變電站與風光互補發(fā)電系統(tǒng)實訓環(huán)節(jié)，該中心（學院）教師系統(tǒng)講解了中國新型電力系統(tǒng)從傳統(tǒng)火電到清潔能源的技術迭代路徑。烏方學生親手操作光伏供電與風力供電控制系統(tǒng)，深入了解新能源應用場景。烏方代表團的師生紛紛表示，從傳統(tǒng)電力技術到新能源應用，從技能培訓到心理健康，該中心（學院）的基地建設覆蓋了職業(yè)教育的全鏈條，這種“產(chǎn)教融合、知行合一”的培養(yǎng)模式值得借鑒。
以文化為媒，打造人文交流立體場景。文化交融是此次活動的另一大亮點。6月12日的“三晉文化”專題講座中，烏方師生通過太原歷史、晉祠文化傳說及山西能源轉(zhuǎn)型歷程，領略華夏文明五千年的深厚底蘊。書法體驗課上，“以書傳情 友誼長存”的臨摹實踐與太極拳二十四式的剛?cè)岵尳z路青年在筆墨流轉(zhuǎn)與招式推演中，感受中華文化的包容性與生命力。
值得關注的是，此次交流周首次將“文化體驗”與“職業(yè)素養(yǎng)”結(jié)合，例如在太極拳教學中融入“專注、平衡、協(xié)調(diào)”等職業(yè)精神培養(yǎng)元素，展現(xiàn)中國職業(yè)教育“德技并修”的育人理念。烏方代表團對這種“技術硬核+文化溫度”的交流模式表示贊嘆，讓他們感受到職業(yè)教育不僅是技能傳授，更是文明互鑒的橋梁。
以晉電為基，繪制職教出海新藍圖。本次交流是該中心（學院）落實“職教出?！钡年P鍵一步，通過學術研討、文化體驗與專業(yè)互動，深化中烏在電力教育領域的合作，促進“一帶一路”人文交流，系統(tǒng)性展示了電力職業(yè)教育的標準化建設成果。未來，該中心（學院）將依托一帶一路電力絲路學院聯(lián)盟，持續(xù)深化與“一帶一路”沿線國家在智能電網(wǎng)、新能源技術等領域的合作，讓職業(yè)教育成為“絲路精神”傳承的新載體。
當山西的能源技術與烏茲別克斯坦的絲路風情相遇，當職業(yè)教育的務實合作碰撞青年一代的創(chuàng)新火花，一幅“共商、共建、共享”的職教出海圖景正徐徐展開。該中心（學院）的實踐證明，職業(yè)教育不僅是技能培養(yǎng)的“孵化器”，更是文明互鑒的“連心橋”——在“一帶一路”倡議下，中國職業(yè)教育正以開放姿態(tài)，為構建人類命運共同體貢獻教育力量。
發(fā)布時間： 2025-06-16 
